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Archive for the ‘Altas Capacidades’ Category

1296819871422_logoprofundizaEn el siguiente enlace os dejamos la web del PROGRAMA DE PROFUNDIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS: PROFUNDIZA y os animamos a aprticipar en él

Programada PROFUNDIZA

BLOG PROFUNDIZA

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Estimadas familias de alumnos/as de 1º de EPO, como resultado del Protocolo de Detección de Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales, tras la corrección de las Pruebas Psicopedagógicas,  les hemos enviado por escrito una citación para hacerles entrega de los resultados  y también  proporcionarles una breve explicación que les ayude a una mejor comprensión del significado de los mismos, así como otra información relevante.

Solo han de acudir aquellas familias que hayan recibido dicha citación por escrito.

El día  y horario  establecido para dicha  entrega,  es el siguiente:

Lunes, 6 de mayo a las 17’30 h.                                      

Atentamente, Gabriel Romero Marín.

Orientador E.I y E.P.

Enlace a web de la Junta de Andalucía sobre el protocolo (Pincha Aquí)

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En la actualidad no hay acuerdo entre la comunidad científica para ofrecer una definición única respecto a los diferentes conceptos que engloban las altas capacidades intelectuales. En este sentido, existen diversos términos relacionados con la posesión de capacidades intelectuales de un nivel superior que suponen conceptos y matices diferentes y los cuáles se definen a continuación.

  1. Precocidad: Desarrollo temprano en una o varias áreas, pudiéndose confirmar o no las características que presenta una vez se consolide la maduración de su capacidad intelectual.
  2. Talento, cuando la persona destaca de manera especial en un ámbito o ámbitos específicos, presentando una capacidad superior a la media en áreas como la artística, verbal, lógica, matemática, creativa, etc.
  3. Sobredotación intelectual. J. Renzulli define la sobredotación intelectual por la posesión de tres conjuntos básicos de características íntimamente relacionadas y con igual énfasis en cada una de ellas:
  • Una capacidad intelectual superior a la media, en relación tanto a habilidades generales como específicas.
  • Un alto grado de dedicación a las tareas refiriéndose a perseverancia, resistencia, práctica dedicada, confianza en sí mismo, etc.
  • Altos niveles de creatividad, considerando la creatividad como capacidad de las personas para responder con fluidez, flexibilidad y originalidad.

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