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Esta semana ha dado comienzo el Programa de Intervención en Fluidez Lectora que el colegio está llevando a cabo junto al grupo de investigación L.E.E. de la Universidad de Granada. Dicho programa está dirigido por la profesora Sylvia Defior y coordinado por Francisca Serrano. Este grupo se ha interesado por el estudio de las dificultades lectoras y la dislexia. Comprender mejor sus causas y características asociadas, así como desarrollar intervenciones efectivas en este problema de aprendizaje son algunos de sus principales objetivos.

La intervención consiste en actividades novedosas, relacionadas con la lectura y la escritura y focalizadas en el entrenamiento de la fluidez lectora. Además, están diseñadas para resultar estimulantes y motivadoras en función de la edad de los participantes. Se trata de un programa intensivo, estructurado y adaptado, que se organiza en torno a 24 sesiones de aproximadamente 45 min. de duración a lo largo de 6 semanas.

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